轮滑作为一项世界性的、时尚的体育运动，深受大家的喜爱。轮滑运动集观赏性、娱乐性、健体性为一体，被专家认定为开发婴幼儿运动智能的最好运动项目之一。从幼儿生理发展特点看，3—6岁是幼儿动作发展最佳时期，他们大动作运动能力加快，大脑控制能力增强，在轮滑运动时肌体容易协调；幼儿个子矮小，重心较低，容易掌握平衡，且身体柔软，跌倒爬起，不易受伤。从幼儿心理特点看，爱动爱玩爱模仿是幼儿的天性，轮滑运动有趣好玩，幼儿喜欢尝试，不怕失败，滑行飞翔有超人的感觉。由此可见，幼儿轮滑危险性小，是一种很适合幼儿锻炼的玩性运动。

为了更好地开发幼儿的肢体运动智能，我们将轮滑项目引进幼儿园，以游戏化、情景化、生活化方式开展轮滑运动，受到孩子们的青睐。轮滑有很高的锻炼价值：其一，轮滑是一项全身性的运动，可以有效促进幼儿动作的灵敏度、平衡性、协调性。其二，轮滑又是有氧运动，它能促进心脑血管系统和呼吸系统机能的改善和代谢，增强心肺功能，提高对环境的适应能力。其三，轮滑是耐挫能力的“良药”，幼儿在轮滑运动中不断地跌倒爬起，学会坚强勇敢，不怕困难和挫折，敢于挑战，增强耐挫能力和竞争意识；其四，幼儿园开展轮滑运动，是群体的锻炼项目，幼儿在轮滑中大胆展示、相互合作，增强自信，发展团队精神。其五，幼儿在轮滑训练中要经历大量的摔跤，从中学会自我保护，自我管理。因此，对于我国众多的独生子女来说，轮滑意义更是非比寻常。